Актерское мастерство, постановка голоса и техники речи

Курс состоит из двух отдельных тем. На тренинге по Актерскому мастерству вы будете развивать внимание, воображение и фантазию, память, чувство правды, чувство пространства и партнера, освоение предлагаемых обстоятельств, основанные на актерских техниках воплощения образа

На тренинге Постановка голоса и техника речи вы научитесь моментально переключаться, варьировать громкость, интонацию, эмоциональную окраску речи, что позволит влиять на людей, погружая их в нужное психологическое состояние

Вы можете по выбору принять участие в полном курсе или в отдельных программах

Цели тренинга:

• освоить методики поведения, основанные на актерских техниках воплощения образа
• освоить техники сценической речи
• научиться применять полученные навыки в жизни и бизнесе

Методы поведения:

Лекции, этюды, игротехники, индивидуальная и групповая работа, ролевые игры

Программа:

День 1. Актёрское мастерство

• Что такое роль и как ею пользоваться в обыденности

Практикум: Актерские техники, развивающие в человеке и действующего, и наблюдающего

• Язык тела и основные сообщения по М. Чехову

Работа с телом – свободная и выразительная пластика, снятие пластических зажимов, технология воплощения сценического образа

• Управление эмоциональным состоянием
  • базовые эмоции: страх, сексуальная заинтересованность, симпатия-умиление, удивление, радость
  • информационно-эмоциональная теория П. Симонова

Практикум: Упражнение на якорение эмоциональных состояний

• Техники «обнуления»

Практикум: Актерские техники «обнуления». Монологи на камеру, публичная исповедь

• Развитие эмоциональности и чувственности

Практикум: Упражнения на статус

• Публика
  • форма взаимодействия с аудиторией. Диалог и монолог
  • технология создания состояния ожидания
  • использование метафор

Практикум: Присоединение к аудитории. Создание метафор

• Актерские психотехники как средство приобретения положительного опыта
  • инсайд и катарсис
  • образ, символ, маска, конфликт – основные театральные термины как поведенческие рычаги

Практикум: Импровизация в заданных обстоятельствах

День 2. Постановка голоса и речи

• Сценическая речь в жизни и карьере, как её применить
  • речевая выразительность личности и многообразие выразительных средств
  • самоподача в общении – как себя преподнести
  • опыт работы с аудиторией в публичных коммуникациях

Практика: Коммуникативная тренировка сценической речи

• Дышу со знанием дела. Звучу. Разговариваю. Владею свободным словом.
  • что такое фонационное дыхание и что с ним делают?
  • как управлять дыханием-эмоциями-звуковым потоком?
  • взаимосвязь психологического состояния и дыхания.
  • взаимосвязь дыхания и слова. Голосовой ресурс – доступ в пространство общения.
  • управление голосом.
  • голос, способный повести за собой

Практика: Рече-голосовая тренировка в сценической речи

• Речевой имидж и повседневная речь. Интонация и смысл. Управляемый тон
  • что такое речевой имидж говорящего?
  • интонационная выразительность речи и значение пауз в звучащей речи
  • как организуется речь с помощью тона и ритма

Практика: Тренировка речевого диапазона и полифония речи

• Дикция или правильно ли вас поняли. Мимика и артикуляция. Сила слова
  • как дикция влияет на характеристики звучащей речи
  • мимика и передача эмоций в речевом потоке

Практика: Артикуляционные модели для тренировки

• Звук – слог – слово – информация. Многофункциональность художественного текста
• Овладение стилистикой слова в сценической речи

Практика: Тренировка коммуникативный «магнит»

• Рекомендации по освоению и практическому применению полученных умений и навыков

Фотографии тренинга 22 – 23 февраля 2014 года

Фотографии тренинга 30 ноября – 01 декабря 2013 года

Фотографии тренинга 28 – 29 сентября 2013 года

Фотографии тренинга 27 – 28 июля 2013 года

Фотографии тренинга 14 сентября 2012 года

Отзывы участников

Регистрация